Tomando por base a dança contemporânea, capacita para a criação e interpretação de coreografias diversas, espetáculos de repertório e performances contemporâneas, através do desenvolvimento de técnicas corporais e estratégias de improvisação. Também realiza investigações sobre a interface da dança com outras linguagens artísticas. Organizado em 4 módulos semestrais com carga total de 2.220 horas/aula, atende às exigências legais para obtenção do registro junto ao órgão competente.

A cada semestre a escola desenvolve um espetáculo de dança contemporânea que envolve todas as alunas, oferecendo vivência de palco e estimulando a participação dos pais e familiares no processo de formação.

Os Grupos de Dança participam de festivais, mostras e espetáculos nacionais e internacionais com repertório de estilos variados: Grupo de Dança Infantil, Grupo de Dança Livre, Grupo de Dança Juvenil e Grupo Institucional de Dança.

Acesse o Plano de Curso Técnico em Intérprete-Criador: https://drive.google.com/file/d/1OwBzLl9pGSXvURQiooNwvj7zrNvlOf8Z/view?usp=sharing

O Curso Técnico possibilitará ao aluno conhecimento e percepção para estabelecer relações e reconhecer a dança como linguagem artística; habilidade para explorar criativa e cenicamente os recursos de repertório corporal, clássico ou contemporâneo; e empregar técnicas de dança e recursos de improvisação como formas de expressão em composições coreográficas. 

Também habilitará o estudante a desenvolver atividades de investigação de dança na interface com outras linguagens artísticas; refletir sobre conhecimentos teóricos estabelecendo relações contextualizadas nas ações expressivas; aprender e compreender a ética no trabalho coletivo e individual; realizar e registrar pesquisas e projetos teórico-práticos relacionados à Dança; e adquirir noções complementares ao trabalho de interpretação e criação, de forma a expandir as possibilidades de inserção no mercado de trabalho.

Acesse o Plano de Curso Técnico em Dança Clássica: https://drive.google.com/file/d/19U6jWAVvnL2eIBfoBCa7oWOUeXKaNKt4/view?usp=sharing