Instituição Cultural • São Caetano do Sul

Fundação das Artes

São Caetano do Sul


Fundação das Artes • São Caetano do Sul

Música

Formação artística, desenvolvimento técnico e experiências culturais transformadoras.

Sobre o Curso

Música

CURSOS LIVRES

A Escola de Música é referência nacional no ensino de música. Seu corpo docente é composto por artistas E estudiosos atuantes. A formação em aulas teóricas e práticas é complementada pela participação em grupos como: Orquestra Sinfônica Jovem, Big Band Salada Mista, Combos, Coro de Repertório, Grupos de Música de Câmara, Cameratas de Cordas, Orquestra de Violoncelos, Orquestra de Violões, Quarteto de Violões, Grupo de Flautas, Grupo de Metais e Grupo de Percussão.

As aulas de instrumento oferecidas são: bateria, canto, clarineta, contrabaixo acústico, contrabaixo elétrico, eufônio, fagote, flauta doce, flauta transversal, guitarra, oboé, percussão popular, percussão erudita, piano clássico, piano popular, saxofone, trombone, trompa, trompete, viola, violão clássico, violão popular, violino e violoncelo

CURSOS LIVRES

Musicalização (5 e 6 anos, duração máxima de 2 anos): trabalha os princípios básicos da música por meio de vivências e jogos.

Iniciação Musical (até 11 anos): aulas teóricas de linguagem musical, incluindo leitura, escrita e apreciação de repertório; aulas práticas de princípios instrumentais, com repertório diversificado e adequado à faixa etária.

Introdução Musical (12 anos ou mais, duração de 1 semestre): destinado a alunos que não possuem conhecimento musical, trabalha os princípios musicais em aulas teóricas e vivências.

Formação Musical (a partir de 12 anos, duração de 6 semestres): para alunos com pouco ou nenhum conhecimento musical, oferece as disciplinas percepção, rítmica, canto coral, estruturação e apreciação musical.

Tabela de valores da semestralidade dos cursos regulares ofertados pela Fundação das Artes de São Caetano do Sul – 2º semestre 2025

CursoSemestralidadeParcela
ESCOLA DE MÚSICA
MusicalizaçãoR$ 1.104,00R$ 184,00
Musicalização + InstrumentoR$ 1.740,00R$ 290,00
Introdução MusicalR$ 696,00R$ 116,00
Introdução Musical + InstrumentoR$ 1.116,00R$ 186,00
Formação Musical – NívelR$ 1.590,00R$ 265,00
Formação Musical – Nível + InstrumentoR$ 2.016,00R$ 336,00

 

Música

CURSOS TÉCNICOS

No Curso Técnico em Música (necessário o Ensino Médio completo ou estar cursando), com habilitação em instrumento ou canto, são oferecidas as seguintes disciplinas: Percepção, Harmonia, Contraponto, Análise, Música Popular e História da Música. O curso tem duração de 4 semestres.

PLANO COMPLETO
Acesse o Plano de Curso Técnico em Canto

PLANO COMPLETO
Acesse o Plano de Curso Técnico em Instrumento Musical

Plantão de Dúvidas

Os plantões de dúvidas são aulas de reforço para alunos com dúvidas ou dificuldades em matérias teóricas do curso de Formação Musical. O plantão de dúvidas foi concebido e implantando em 2005, após inúmeras constatações de que há muitos alunos que têm várias dificuldades no processo de aprendizagem, especificamente com o desenvolvimento de uma metodologia individual para estudo – ou seja, muitas vezes o aluno não consegue se desenvolver adequadamente por não saber como deve estudar. O Plantão de Dúvidas atualmente atende os alunos dos níveis 1 a 5 da Formação Musical, com horários específicos para as disciplinas Rítmica, Percepção Musical, Estruturação e Apreciação Musical. O Plantão de Dúvidas também serve como Recuperação Assistida para os cursos técnicos, com as disciplinas de História da Música, Percepção, Harmonia e Contraponto.

 

Tabela de valores da semestralidade dos cursos regulares ofertados pela Fundação das Artes de São Caetano do Sul – 2º semestre 2025

CursoSemestralidadeParcela
ESCOLA DE MÚSICA
Técnico em MúsicaR$ 2.226,00R$ 371,00

MÚSICA: ORGANISMOS


BIG BAND

 

Um dos mais antigos grupos em atividade na Fundação das Artes, a Big Band da FASCS passou pela formação de inúmeros músicos profissionais. O grupo é formado por sopros (flautas, clarinetas, saxofones, trompetes e trombones) e "cozinha" (piano, guitarra, baixo, bateria e percussão). Momentos importantes do grupo contaram com a participação de convidados do porte de Roberto Sion e Nelson Ayres. A Big Band é constituída por 20 músicos e tem repertório constituído por clássicos do jazz para esse tipo de formação musical e arranjos inéditos da música brasileira. O objetivo desse organismo é desenvolver a música de câmara popular no qual os alunos têm a oportunidade de tocar em grupo e iniciarem-se no universo da improvisação.

 

CAMERATAS DE CORDAS

 

São oferecidas aos alunos de violino, viola, violoncelo e contrabaixo como atividade prática obrigatória. Atualmente existem três grupos (iniciante, médio e adiantado). Os alunos trabalham aspectos técnicos como afinação, sincronia de arcos e articulações, sonoridade etc., e desenvolvem a musicalidade e a interpretação adequada através da abordagem de repertório específico para o nível técnico de cada camerata.

 

COMBOS

 

O combo é uma prática em conjunto destinada a desenvolver a linguagem da música popular. Nesta atividade são formados pequenos grupos instrumentais (trios a quintetos) que vão interpretar o repertório da música brasileira e do jazz. São trabalhados os seguintes aspectos: análise formal e harmônica, criação de arranjo, improviso e consciência da função de cada instrumento no grupo.

 

CORO DE REPERTÓRIO

 

Criado a partir da ampliação do antigo Coral da Fundação das Artes, que em maio de 2010, tornou-se um coro de grande porte com intuito de realizar o repertório sinfônico-coral. O atual Coro de Repertório é, acima de tudo, uma proposta de pesquisa e estudo prático da diversidade de Repertório de Música Vocal. Além de promover a integração de docentes e discentes das quatro escolas, tem por finalidade desenvolver, estimular, dinamizar e atender às diversas necessidades artísticas e pedagógicas dentro da Instituição, estendendo-as para toda a comunidade.

 

GRUPO DE CLARINETAS

 

Atividade da qual participam alunos e ex-alunos de clarineta da Fundação. A formação do grupo pode variar (trio, quarteto, quinteto), permitindo uma adequação do repertório ao fluxo de alunos em condições técnicas para a participação em cada semestre. Esta prática objetiva o aprimoramento técnico e o desenvolvimento do "fazer música" em conjunto, contribuindo inclusive para a integração dos alunos.

 

GRUPO DE FLAUTAS

 

Esta prática iniciou-se em 2000 com o objetivo de aplicar, diante de um repertório específico para esta formação, recursos técnicos estudados em aula tais como timbres, afinação, dinâmicas, articulações entre tantos outros e ainda para o desenvolvimento da musicalidade e prática musical em conjunto. Já foram executadas obras eruditas bem como obras do repertório popular brasileiro. O trabalho, em 2010, ganha destaque. O grupo, batizado de Bem Bolado por seus integrantes, uniu-se ao grupo cênico Trupe do Trapo, para atuarem no show-cênico de música popular brasileira Retalhos Sonoros.

 

GRUPOS DE FLAUTAS DOCES

 

A FASCS destaca-se por ser uma das poucas instituições do país que mantém grupos de flautas doces há pelo menos 30 anos. Trata-se de uma atividade que proporciona aos alunos de flauta doce um primeiro contato com a prática de grupo de seu instrumento. Nesta prática os alunos desenvolvem o repertório específico para a formação ou arranjos, muitos deles escritos especialmente para os grupos, além de desenvolverem a técnica instrumental e a leitura musical. Ao longo de sua história a Fundação das Artes abrigou vários grupos, quartetos em sua maioria, e obteve grandes resultados em concursos e apresentações.

 

GRUPOS DE MÚSICA DE CÂMARA

 

A disciplina Música de Câmara é destinada aos alunos de canto, piano, violão, flauta doce e instrumentos de orquestra. O destaque da Prática de Música Antiga é que ela tem seu foco, prioritariamente, em composições renascentistas e barrocas. Nesses cursos os alunos são agrupados em pequenas formações camerísticas e são instruídos sobre as etapas de preparação de um repertório previamente selecionado, envolvendo conhecimentos nas áreas técnico-instrumentais, histórica, estilística e social. A preparação das apresentações vai além da formação musical, pois não só os alunos recebem orientações relacionadas à postura e movimentação em palco, como desfrutam de uma infraestrutura que vai desde a iluminação planejada até o tratamento cênico, especialmente nos números dos cantores. As apresentações de música de câmara são muito concorridas e apreciadas pelos alunos e pela comunidade, consequência do sério trabalho realizado.

 

GRUPO DE PERCUSSÃO

 

Esta tradicional atividade oferecida pela FASCS tem como principal objetivo proporcionar aos alunos de percussão e bateria uma prática em que possam desenvolver o conteúdo estudado nas aulas. Ao longo do tempo o grupo passou por diversas formações, contribuindo significativamente para a profissionalização de vários percussionistas. No grupo são trabalhadas a precisão rítmica na simultaneidade de instrumentos e a interação, tanto musical quanto social, de seus integrantes.

 

GRUPO DE TROMBONES

 

O Grupo de Trombones é um grupo formado em 2013 que conta com alunos e ex-alunos de trombone. São trabalhados arranjos para a formação, com o objetivo de desenvolver a prática musical em grupo, indispensável para a formação de um bom músico, principalmente para instrumentistas de metal.

 

GRUPO DE TROMPAS

 

Os grupos de Trompas da FASCS são grupos criados em 2012 com o intuito de possibilitar a prática coletiva desse instrumento, indispensável para a formação do trompista. Esta prática é uma oportunidade para o músico trabalhar afinação, coesão, dinâmica e repertório, preparando o músico para o posterior ingresso em uma orquestra.

 

GRUPO DE TROMPETES

 

O grupo de Trompetes da Fundação das Artes teve suas atividades iniciadas em 2015 e é formado por alunos, ex-alunos e convidados. Tem como objetivo a prática de conjunto para os trompetistas, trabalhando arranjos específicos para a formação, e contemplando repertório de várias vertentes, incluindo música erudita, popular e jazzística. Neste trabalho, os alunos têm a oportunidade de trabalhar em grupo a potente sonoridade do instrumento, aprendendo a lidar com a timbragem, afinação, coesão e musicalidade.

 

ORQUESTRA JOVEM

 

Essa prática é fundamental para o instrumentista de orquestra que visa à profissionalização, é tratada na FASCS com enfoque totalmente didático, tanto na escolha do repertório quanto no trabalho técnico de coesão, concepção de sonoridade e equilíbrio. São poucos os cursos de música que podem ofertar a seus alunos uma prática como esta, pois é necessário oferecer cursos de instrumentos pouco conhecidos e estudados, como oboé, fagote e viola, e ter infraestrutura para os ensaios e apresentações, o que torna esta atividade ainda mais especial.

 

QUARTETO DE VIOLÕES

 

Trata-se de uma atividade camerística bastante refinada, dirigida aos alunos adiantados de violão. O repertório desenvolvido, original ou arranjado para a formação, exige dos alunos domínio do instrumento e experiência musical. A dedicação dos integrantes, aliada à competente orientação, tornou possível ao grupo atingir um nível musical e de performance tal que fez com que as intenções, inicialmente didáticas, naturalmente se tornassem profissionais. O Quarteto conquistou o 1º lugar no XIII Concurso Nacional de Violão Souza Lima (2002) e o 2º lugar no XX Concurso Nacional Cidade de Araçatuba.

 

ORQUESTRA DE VIOLÕES

 

Essa prática é fundamental para o instrumentista que visa à profissionalização, e é tratada na FASCS com um enfoque totalmente didático, tanto na escolha do repertório quanto no trabalho técnico de coesão, concepção de sonoridade e equilíbrio. São poucas as instituições que podem ofertar a seus alunos uma prática como esta. O repertório é constituído, basicamente, de peças clássicas, sem deixar de trabalhar também a música popular.

 

ORQUESTRA DE VIOLONCELOS

 

A Orquestra de Violoncelos da FASCS começou suas atividades no ano de 2017, como extensão às aulas individuais. Além disso, acompanha a tendência dos dias atuais em que esta formação é cada vez mais presente, possibilitando aos alunos o contato com esta prática.

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